外省客家是臺灣客家研究中以往較少受到關注的對象，但外省客家在戰後臺灣政治變遷中，乃扮演相當重要的歷史角色，而這與地緣關係乃有所關聯。
臺灣光復之初，國民政府選派來臺灣接收的國民革命軍部隊，即來自福建省之第七十軍陳達元部和廣東省第六十二軍黃濤部，陳達元原駐守漳州，而黃濤則為廣東省蕉嶺縣人高思鄉客家人，兩支部隊頗多客家子弟，而首任臺灣省警備總司令部參謀長柯遠芬為廣東省梅縣人，中國國民黨臺灣省黨部主任委員李翼中亦為梅縣客家人，李翼中在二二八事變後出任臺灣省政府社會處長，進用了不少外省客家人。
繼李翼中出任主委的丘念台，為廣東省蕉嶺縣客家人，臺灣民主國副總統丘逢甲之子，成長於中國大陸，抗戰期間在粵東組織東區服務隊，從事民防，來臺後亦大量進用東區服務隊中之外省客家部屬。柯遠芬因鎮壓二二八過程中處事急功操切，為國防部長白崇禧參劾撤職，調職東北。
1949年1月，蔣中正總統以三大戰役敗績引退，下野前做最後軍事布局，國軍土木系嫡系將領前參謀總長陳誠臨危受命為臺灣省政府主席，全國新設十二編練司令部，任命前第十二兵團副司令官胡璉出任第二編練司令部司令官，駐地江西省上饒縣，兵源由江西、浙江、福建三省就取。
胡璉岳家為江西省興國縣曾姓客家。次月，胡璉為支援南京、上海、杭州防衛戰，將駐地遷往浙江省江山縣。一日在杭州西湖玉皇山，竟巧遇追隨蔣中正而來的柯遠芬。胡柯兩人本是廣州黃埔中國國民黨陸軍軍官學校第四期之校友，亂世重逢，乃就天下大勢深入交談，得出兩點共識，一為國軍應與中國人民解放軍在長江做最後決戰，以保江南；而若長江失守，則宜退守臺灣與東南，保全實力，伺機反攻。胡璉當即邀請柯遠芬復出擔任兵團副司令官。
3月，國防部長白崇禧命胡璉綏靖浙閩贛邊區，第二編練司令部遷江西省南城縣株良鎮。4月，胡璉在閩、浙兩省拒絕撥派兵源的情況下，得江西省主席方天義助，在江西省實施府兵制，徵得7萬新軍，乃命柯遠芬於南城設立軍官訓練團，進而改制為浙贛閩邊區司令部軍事政治學校，用以培訓邊區治理所需人才。
國軍轉進南下 目標臺灣
4月，南北和談失敗，解放軍全面南下，國軍長江失守，第二編練司令部於五月恢復第十二兵團建制，軍官訓練團改制為第十二兵團軍事政治學校，代號怒潮，胡璉自兼校長，柯遠芬為副校長。
胡璉在江西重振旗鼓，其根據地實為前中華蘇維埃共和國割據所在，為江西客家人與江西人混居之地，而胡璉岳家即江西省興國縣曾姓客家。解放軍越長江而下，江西省政府南遷，第十二兵團亦不得不撤退，且戰且走，自江西經閩西、粵東、潮汕殺出血路，轉進南下，目標臺灣。
所經之處皆屬客家大本營，沿途拉伕徵兵，柯遠芬一度兼任廣東省第九行政督察專員兼梅縣縣長，於梅縣開辦廣東省第九行政督察專區軍事政治學校，而後併入怒潮學校，並接替胡璉出任校長。胡璉兵團及怒潮學校流亡學生10萬，最後於1949年9月底起分批撤出中國大陸，兵團於10、11月分批陸續投入福建省金門縣與浙江省定海縣登步島保衛戰，皆獲大捷，終於穩定局面，臺灣轉危為安。
新竹縣新埔鎮寓意「新的黃埔」
被兵團小心呵護照顧的怒潮學生，於10月1日中華人民共和國開國當日，穿越臺灣海峽，由柯遠芬率領，於基隆港登陸，輾轉行軍抵達至新竹縣新埔鎮落腳，以新埔寓意新的黃埔，生聚教訓，學文習武，此正為陸軍軍官學校於高雄鳳山正式復校之前的過渡期間，新一代國軍軍事政治幹部培訓養成之基地。
胡璉兵團於江西成軍，為戡亂戰爭中少數新建且完整帶出中國大陸的部隊，因而為保衛大臺灣之主力，金門大捷打破中華人民共和國一統臺灣之企圖，胡璉長期鎮守金門，更奠定臺灣後方國家安定之基礎。這一支軍隊由江西一路推進，所經之處，正為客家大本營，怒潮學校遷校新竹新埔，原因也在柯遠芬與新竹縣客家鄉紳或新竹客家將領夙有淵源，在新埔落腳，適可解多數閩、粵、贛客家流亡學生思鄉之苦。
胡璉兵團與怒潮學校的客家記憶，不僅在大時代的變亂中串接起中國原鄉和臺灣新故鄉的關係，隨著兩岸長期分裂，歸鄉夢斷，這些軍人也就逐漸在臺灣落地生根，成為最新一代的客家來臺祖。他們隨國軍流亡離散的故事，也就和歷代唐山過臺灣的故事一樣，也從此成了臺灣的集體歷史記憶。
轉載自上報
